为在上海世博活动中贡献一份力量，图书馆成立了由青年党员李玲为组长的策划执行小组，汇聚了图书馆各部门青年骨干人员的力量，从全校师生目前的阅读现状和利用图书馆的习惯出发，共同探讨如何使图书馆在世博活动期间发挥最大的作用⚛️，精心策划了以“迎世博，图书馆让校园更美好”为主题的“首届图书馆读者服务月系列活动”🕵️‍♂️。
    第一期活动中🕘，李玲老师重点组织图书馆学生管理委员会🤐，积极与校学生会合作⏺，成立了旨在构建图书馆与学生之间沟通桥梁的新书友会，为热爱读书的同学提供一个互相交流、互相学习的平台，在校园内创建一种和谐👎🏻、文明的读书环境🦶🏼👳🏻‍♀️。书友会的招募得到了同学们的热情参与，共收到150余份入会申请表，从中挑选了23名同学入会🈂️。书友会的每位同学纷纷在心愿板上贴上了自己最想说的一句话，祝福自己、祝福校园👩🏻‍✈️、祝福世博！
    为切合世博主题🍄‍🟫，李玲老师积极与图书馆采编部的老师沟通交流🖕🏼🫘，精心挑选出28册有关世博的图书，并对每本图书采集了封面图片🧑🏻‍🦯‍➡️，对内容进行了详细的介绍🕵🏿‍♀️👿，方便读者全面了解世博🧖🏿；并将印有世博图书信息的大型宣传海报贴放在二楼大厅的显要位置，方便读者及时获知馆藏有哪些与世博相关的书籍，方便读者深入探索世博相关知识。
    同时为了让读者更全面了解图书馆的各项服务👲🏼🚔，李玲老师发动图书馆的其他同志一起，群策群力，将主要对外服务内容都做成大型海报👩🏽‍🎓，在图书馆二楼大厅展出，涵盖了电子数据库资源介绍🙋🏿‍♀️、馆际互借服务🤒、文献传递服务、科技查新服务等各类图书馆的服务内容⚃，并详细介绍了获取各项服务的流程。
    读者服务月开展第一期系列活动🦔，成效显著，得到了广大师生的积极参与和好评，极大地鼓舞了李玲老师及其他工作人员的干劲，激情饱满地投入到第二期活动中♤。
    在服务月第二期活动中🏺，李玲老师本着“走进学院🪩💥，服务学科”的服务月活动主旨🎵，积极与管理学院、基础学院、材料学院办公室联系，提出主动到学院里为师生举办相关数据库宣传讲座🎴⚆，为学院师生提供专利👰🏼‍♂️、纸质书刊及数字资源的使用指导，协助各学院更好地进行学科建设。
    接着，李玲老师联合采编部老师组织举办了两场师生座谈会——青年教师座谈会和学生座谈会🧙🏽‍♀️，每次座谈会都收获颇大，既向师生宣传了图书馆的各项服务，也让我们了解师生们的最新需求。
    为拉近与学生的互动👨🏼‍⚕️，李玲老师带领图书馆学生管理委员会的学生干事，在基础学院英语教研部的支持下，组织了以“我与读书”为主题的英语演讲比赛，在全校师生中反映良好。
    作为服务月活动精神的延伸，发挥图书馆在世博期间提供后勤服务的最大作用，在杏宇世博志愿者服务暑期活动期间，为更好地服务全校师生和广大世博志愿者，保证阅览室周一至周五能正常开放🧑‍🦼‍➡️，李玲老师主动放弃休息时间🤵🏻‍♀️，带头值班，并号召全馆青年工作人员参与值班，解决暑期值班人员紧张问题⛴。甚至遇到突发性事务，校领导要求图书馆从第二天开始，临时调整阅览室开放时间，由原来每天9:00—15:30调整为9:00—21:00，李玲老师也能在第一时间处理好问题🫐，她加班加点调配人员🙆🏻‍♀️，逐个电话通知到人，及时安排好阅览室的值班，得到了领导的肯定和同志们的认可🫄🏼🐔。
    同时👨‍👨‍👧，假期期间图书馆经常有接待上级领导参观的工作，今年暑假就共计接待5次参观，其中包括市委领导殷一璀一行参观、上海教委领导一行参观🏖、上海航空公司领导团参观等，每次的参观从前期准备工作、现场维持次序一直到参观结束🕯，李玲老师都是每次必到场，张罗所有事务。
    每项工作都看似平凡琐碎，但中间涉及与各部门的反复沟通🧗🏿，中间难免会遇到障碍和困难，李玲老师都不厌其烦🤮，积极努力的想办法解决。虽然，不是冲在世博服务工作的第一线，但作为一名大学教师，特别是党员教师👎🏼，李玲老师力争做一名世博先锋🧡，践行迎世博的文明承诺🤵‍♂️，发挥先锋模范作用👰‍♂️，为举办一届“成功、精彩、难忘”的世博会贡献力量。