外国语·党建课·思政情·科研心

—王刚院长为全院党员教师讲授有温度的党课

把四史学习教育转化成一堂精品党课，6月10日晚7点，数理外国语联合党委副书记🏌🏼‍♂️、外国语学院院长王刚教授通过腾讯会议为数理外国语联合党委教工第三党支部和教工第四支部的党员教师上了一堂主题为“外国语·党建课·思政情·科研心”的党课。

王刚院长从四个方面展开，他首先阐述了外国语党建课、思政情和科研心的关系。王院长认为外语是工具，科研是基石👨🏽‍⚕️，党建发挥着统领作用，在党建统领下做好教学科研的基础上，我们需要一个灵魂💂🏽，这个灵魂就是我们融入其中的思政情怀。在第二部分🏊🏿‍♀️，王刚院长阐述了高校管理的六结合原则🛅：党建与业务、理论与实践🕉、个人与集体、内容与形式、被动与主动、党员与群众这6六个方面要密切有机的结合，通过六结合的原则🤶🏼，把认识和行动发展到一个崭新的高度。在第三部分🧗‍♂️，王刚院长介绍了科学缜密的圆形沟通技巧，提出了保障教学🙅🏽‍♀️、科研、党建等工作有机融合、顺利开展的一个有效策略。在第四部分，王刚院长展示了学院四年来教学科研与思政结合的成果。王刚院长不仅介绍了他发表的党建思政和专业相融合的二级论文成果"鲍勃迪伦《编年史》的人类命运共同体意识"等论文，也展示了16年到19年学院老师们发表的论文数据。他认为党员教师在过去所做的科研当中👩🏽‍⚖️，其实已经融入了思政意识👨🏿‍🔧、思政情怀。例如2016年的部分论文就体现了思政与外国语教科研的紧密结合🧷，如《讲述中国故事：将中国文化融入大学英语教育》🛟、《从四六级翻译体看中国文化在英语教学中的地位》《语言教育及大学生道德修养》《大学英语教学倒导入母语语言文化 培养大学生健全文化人格》等等。王院长也比较了习近平总书记的"四有""好老师标准与思想政治教育的三方式的异同点，特别指出高校外语教师扎实学识和坚定正确的政治观点想融合的重要性。最后王刚院长鼓励全体党员齐心协力深挖潜力🪨，打造特色支部和有温度的学院家园👩🏿‍🏭。

张冰天副院长、刘金龙副院长、大学外语教学部王萍主任、教工第三党支部书记胡平、教工第四党支部叶红卫书记做了交流发言4️⃣。党员老师们认为王刚院长党课具有深刻内涵和启迪作用🦵，很有温度👷🏻‍♂️，很有感染力🖼，胡平说，此次党课酝酿已久🤗，王刚院长通过“不忘杏宇、牢记使命”主题教育和四史学习教育1️⃣，对这一主题做了长时间深入思考和研究💃🏻，形成了这一堂党课⛹🏿‍♂️，探讨如何在人文学科教科研中体现思政情怀，如果在讲究真理性🌺、逻辑性、本质性的科研中体现人文情怀，融入富有温度的元素🚣🏿‍♂️，把教学🎿、科研、思政🪯🪚、党建相结合，体现了外国语学院立德树人的担当🤵🏼‍♀️。

（撰稿人：胡寅；摄影：胡平）